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教育实践活动
省委第六督导组组长 樊耀同志在省文联党的群众路线教育实践活动动员大会上的重要讲话
发布时间:2017-08-24 18:46:50

按照省委的统一部署,全省第一批党的群众路线教育实践活动已正式启动。为加强对教育实践活动的督促检查和工作指导,省委决定,由省委教育实践活动领导小组向第一批活动单位派出17个督导组。根据领导小组安排,我们第六督导组负责省文联等八个单位的督导工作。

省文联党组对教育实践活动高度重视,围绕扎实开展教育实践活动,做了大量准备工作。省委《意见》和省委教育实践活动领导小组《实施方案》印发后,省文联党组组织专门力量深入调研,广泛听取党员、干部和群众意见;省委召开教育实践活动动员大会和工作会议之后,省文联党组认真传达学习会议精神,特别是省委书记强卫等几位省委领导同志的讲话精神,结合实际研究了贯彻意见,并研究制定了教育实践活动实施方案。今天,省文联党组召开会议,对开展教育实践活动进行动员部署。刚才,天行同志作了动员讲话,这个讲话贯彻了中央和省委的精神,结合了本部门的实际,部署工作也很实,讲得很好。

下面,我讲点意见。

    一、省委关于开展教育实践活动的基本要求

我省的《意见》、《实施方案》和省委书记强卫等省委领导同志一系列讲话精神,明确了教育实践活动的指导思想、目标任务、方法步骤和重点举措,为开展教育实践活动指明了方向。省委对这次教育实践活动的基本要求,主要体现在以下6个方面:

一是把“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求贯穿始终。“照镜子”,主要是对照党章、对照廉政准则和改进作风要求、对照群众期盼,查找问题、查找差距;“正衣冠”,主要是按照为民务实清廉的要求,严明纪律,正视问题,从现在改起,端正行为。“洗洗澡”,主要是以整风的精神,开展批评与自我批评,实现自我净化、自我完善、自我革新、自我提高;“治治病”,主要是对症下药、治病救人。对作风方面存在问题的党员干部进行教育提醒,对问题严重的进行查处。“四句话”各有侧重、相互关联,核心是解决问题、密切党群干群关系。

二是聚焦作风建设,集中解决“四风”问题。即集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题。要把反对“四风”贯穿始终,落实到每个环节上,体现到各项工作中。要通过群众提、自己找、上级点、互相帮,查找作风方面存在的突出问题,对准焦距、找准穴位、抓住要害,对作风之弊、行为之垢来一次真正的大排查、大检修、大扫除。通过集中解决“四风”问题,使党员干部作风显著转变、党群干群关系显著改善、实干兴赣能力显著增强,以作风建设的新成效凝聚起推动江西科学发展、绿色崛起的强大力量。

三是以整风精神开展批评和自我批评。省委强调,这次教育实践活动要贯彻整风精神,拿起批评和自我批评的武器,开展积极健康的思想斗争,敢于揭短亮丑、动真碰硬,深挖根源、触及灵魂。对作风方面存在问题的党员干部,要及时教育提醒,问题严重的要严肃处理,对影响发展环境和损害群众利益的不正之风要进行专项治理。

四是坚持领导带头,自上而下开展。这次教育实践活动的对象重点是县处级以上领导机关、领导班子和领导干部。省委常委会在教育实践活动中,率先垂范做到“六个带头”,即带头抓好学习教育、带头建立联系点、带头征求意见、带头梳理查摆问题、带头开展批评和自我批评、带头抓好整改落实。省委要求,各级领导机关、领导班子和领导干部特别是主要负责同志要以普通党员身份把自己摆进去,力争认识高一层、学习深一步、实践先一着、剖析解决问题好一筹,推动形成上级带头、领导示范、上行下效的局面。

五是坚持开门搞活动,发动群众有序参与。省委强调,各活动单位一开始就扎下去,听取群众意见和建议,每个环节都要组织群众有序参与,不自说自话、不搞闭门修炼、体内循环。征求群众意见,要通过各种形式听真话、听实话;在查摆问题、剖析问题、解决问题过程中,让群众把脉、让群众监督,整改任务书和时间表向群众公示、让群众知道;注意听取群众评价,适时组织党员群众对领导班子和党员领导干部解决问题、改进作风的情况进行民主评议和民意测评。

六是注重建立长效机制。省委明确提出,开展教育实践活动,既要立足当前、切实解决群众反映强烈的突出问题,又要着眼长远、建立健全促进党员、干部坚持为民务实清廉的长效机制。要把省委要求、实际需要和新鲜经验结合起来,制定新的制度,完善已有的制度,废止不适用的制度。要强化制度执行,坚决纠正有令不行、有禁不止、无视制度的行为。

    二、统一思想、精心组织,认真搞好教育实践活动

    开展教育实践活动,是以习近平同志为总书记的党中央坚持党要管党、从严治党,加强党的自身建设的重大决策。省委高度重视,省委书记强卫同志多次就贯彻中央精神提出明确要求。省文联党组织和党员、干部要把思想和行动统一到中央、省委的部署和要求上来,深刻认识活动的重大意义,以饱满的政治热情和良好的精神状态积极投身教育实践活动。

    一是要认真学习领会中央、省委精神。中央、省委文件和领导同志讲话,我们要学习好、领会好、贯彻好。要深刻认识开展教育实践活动的战略性意义和现实必要性,准确把握教育实践活动的指导思想和目标任务,准确把握“四句话”总要求的精神实质,全面贯彻各项工作部署,确保教育实践活动不走过场,取得实效。

    二是要保持良好的精神状态。教育实践活动的成效如何,取决于全体党员的共同努力,取决于每一个党员干部的积极参与。广大党员、干部特别是各级领导干部要自觉克服不以为然、消极应付、等待观望等各种思想障碍和畏难情绪,切实增强思想自觉和行动自觉,积极参加教育实践活动,以改进作风的实际成效取信于民。

    三是要采取务实管用的措施。开展教育实践活动,要按照要求把“规定动作”做到位;同时要结合实际,在“自选动作”上创特色。要对三个环节的工作,一项一项认真研究、一件一件落到实处。要通过中心组学习、专题讲座、理论研讨、领导上党课等多种方式,抓好学习教育;要深入基层、深入群众,广泛听取意见,找准抓住突出问题;要贯彻整风精神,组织召开一次高质量的专题民主生活会,认真开展批评和自我批评;要落实正风肃纪的各项措施和制度规定,从活动一开始就建制度、立规矩,推动问题解决;要坚持边学边改、边查边改、边整边改,确保教育实践活动扎实推进、不走过场,着力形成实践成果、制度成果和理论成果。

    四是要坚持两手抓两促进。要把开展教育实践活动同做好当前改革发展稳定各项工作紧密结合起来,与完成本部门本单位各项任务紧密结合起来,统筹兼顾、合理安排。要在推进中心工作中深化活动,借活动之力破解工作难题,把党员、干部在活动中激发出来的工作热情和进取精神转化为做好工作的动力,用经济社会发展成效检验活动成效。

    三、扎实做好督导工作

督导工作责任重大、使命光荣。我们督导组将按照省委要求,履职尽责,积极作为,扎实做好督导工作。

一是紧紧依靠党组(党委)开展工作。省委明确,各级党组(党委)是教育实践活动的责任主体。我们将严格按照要求,紧紧依靠党组(党委)开展督导工作,通过参加省文联党组教育实践活动的重要会议和重要活动、调查研究、个别谈话、调阅有关材料等方式,了解情况,提出建议,推动工作,做到尽职不越位,督导不包办。

二是认真履行督导工作职责。省委明确了督导组工作职责,要求督导组全程督导所负责单位教育实践活动,全程参与单位领导班子专题民主生活会。我们将在全程督导、全面督导的同时,抓住重点对象和重点环节,加强督促检查和具体指导,注意发现总结典型,推动整个教育实践活动健康有序开展。工作中,对落实省委要求不够的,我们将明确指出,帮助弥补;对问题较多、工作不力的,将责其纠正、加大工作力度;对走过场的,将严肃批评,要求其端正态度、重新进行。

三是坚持以好的作风抓督导。省委要求,要以好的作风组织开展教育实践活动。我们将切实按照这一要求,把好作风贯穿督导工作全过程。坚持把学习放在首位,深入领会中央、省委精神和督导规则,虚心向同志们学习,向实践学习,尽快熟悉情况,提高督导工作能力。发扬钉子精神,专心致志做好职责范围内的每一件事,把督导工作的任务要求落到实处、抓出成效。自觉遵守中央“八项规定”和我省若干规定,严守政治纪律、工作纪律、廉政纪律,树立省委督导组的良好形象。